На доску, обтянутую тканью, крепятся фигурные картинки - домики, звери, звезды. Без булавок, липучек, клея и скотча. Чудо? Нет, фланелеграф!

Фланелеграф - простейшее, но на редкость полезное приспособление для развивающих занятий с малышами. Его изготовление своими руками займет не более получаса, а материалы можно использовать самые дешевые. Хитрые картинки «прилипают» благодаря контакту двух шероховатых поверхностей из фланели - одна на доске, другая на обратной стороне ваших зайчиков, солнышек и ракет.

Для чего нужен фланелеграф?

От рождения и до школы при его помощи

• инсценируются сказки,
• осваиваются счет и чтение,
• закрепляются понятия о цвете, форме и размере,
• изучаются обобщающие понятия (транспорт, растения, посуда),
• создаются сюжетные картины на разные темы (времена года, кто живет в лесу, небесные тела).

Что потребуется для изготовления фланелеграфа?

• Деревянная основа,
• отрез фланелевой ткани по размеру доски с припуском по 10 сантиметров с каждой стороны,
• гвоздики со шляпками,
• молоток.

В качестве основы используется любой имеющийся строительный материал (ДСП, фанера) толщиной 10-15 мм. Изначально мы планировали размер 60х120 см, чтобы сделать два фона, но потом решили оставить 60х80 см - так удобней. Перед натягиванием фланели необходимо обработать углы деревянного щита, спилив их или закрыв плотными накладками. Это продлит срок службы изделия и убережет пользователей от возможной травмы. Наша основа предварительно защищена дерматином. После того, как углы будут закрыты, крепится отрез отглаженной фланели, желательно однотонной или с бледным бессюжетным рисунком.

Вот, собственно, и вся хитрость. Фланелеграф можно повесить на стену (с учетом роста ребенка). Даже если щит располагается перпендикулярно плоскости пола, картинки все равно не падают, однако намного удобней, если с помощью клинышка придать наклон. А можно приставить к стене или мебели, сохранив мобильность изделия.

P.S. Говорят, человек видит только те предметы, представления о которых сформированы в его сознании. Может быть, поэтому мои знакомые не замечали фланелеграфы в группе детского сада, куда ходят их детки?

Раздел «Педагогическая мастерская»

Номинация «Чудеса прикладного искусства»

Когда я набрала группу малышей 2-3 лет, задумалась, чем я могу привлечь их. Что мне сделать, чтобы у детей легко прошел адаптационный период? О пользе фланелеграфа я слышала много. У нас в детском саду его нет. И вот я решила сама сделать фланелеграф для своих малышей. Хочу поделится с вами своим опытом.

Фланелеграф - дидактическое пособие для развивающих занятий с детьми. Такое замечательное и полезное пособие, как фланелеграф, можно теперь купить практически в любом детском магазине. Называется он теперь «ковролинограф», в комплекте имеется набор фигурок вырезанных из фетра или «ковролина», но стоит он приличных денег. Поэтому я решила сделать его сама.

Я давно увлекаюсь мастерством, сама изготавливаю наглядные пособия для детей. Фланелеграф я сделала в первые. Фланереграф я решила сделать двух сторонний, чтобы на нём могли играть несколько детей. Это дидактическое приспособление довольно просто как в использовании, так и в изготовлении. Детям очень нравится играть с ним самостоятельно, а взрослому очень удобно с его помощью проводить с ними обучающие занятия.

Для создания фланелеграфа нам понадобятся материалы:

• Ткань: фланель
• Ферт, тесьма
• Клей ПВА
• Текстильная застёжка (липучка)
• ДВП, бруски
• Мебельный степлер, гвозди, молоток, ножовка, навесы мебельные, наждачная бумага
• Фигурки героев сказок.

Ещё я сделала геометрические фигурки, детали пирамидки, дерево по временам года и т.д. Вот такой фланелеграф у меня получился! Детки с удовольствием играют!

Мастер класс. Изготовление фланелеграфа

В детских садах уже давно используется фланелеграф . Используется он для различных игр. Смысл фланелеграфа прост: на фланель с помощью липкой ленты, бархатной бумаги, или той же фланели можно прикреплять различные картинки.

Сделать фланелеграф очень просто: берем кусок фанеры или толстого картона (я взяла ненужную полку от шкафа), обтягиваем его однотонной фланелью и все фланелеграф готов.

Как играть: мы с Полиной располагаемся на полу, или на диване фланелеграф прислоняем к стене

Игра 1. Знакомимся с животными.

Чем играть:

1. можно купить специальные дидактические наборы картинок или готовую игру;

1. можно самим распечатать на принтере изображения животных, которые в огромном количестве есть в Интернете;
2. можно вырезать со старых открыток, журналов, книг.

* - не забудьте наклеить картинки на картон поплотнее, это увеличит срок хранения картинок

Когда картинки готовы к ним нужно приклеить «цеплялки». Т.е. то, чем они будут удерживаться на фланелеграфе. Можно использовать, как я писала выше, фланель, можно обычную швейную липучку - ту её часть, на которой есть маленькие крючочки. Мы использовали липучки от памперсов (очень хорошо крепятся).

Итак, к картинке с обратной стороны клеем или степлером прикрепляем липучку.

Наши карточки для игры готовы.

Как играть: Чтобы познакомить детей с животными, выставляем всех на нашей доске, называем их, проговариваем, какие звуки они издают. Даем ребенку самостоятельно цеплять картинки.

Чуть позже можно разделить их на две группы: дикие и домашние.

Игра 2. Знакомимся с овощами и фруктами.

Принцип игры такой же, как и у первой.

Игра 3 . Знакомство с цветами и геометрическими фигурами.

Я сделала для Полины набор основных геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник.

Фигуры были трех основных цветов: красный, синий, желтый.

Фигуры были трех размеров: большой, средний, маленький.

Играть можно так: сортировать по цветам, форме, размеру. Строить пирамидки, башенки, снеговиков и неваляшек. Можно просто узоры. Все зависит от возраста вашего ребенка.

Игра 4. Знакомимся с цифрами.

Здесь по-моему все понятно: готовим цифры, различные картинки (можно использовать фрукты-овощи или животных), приклеиваем «цеплялки» и можно играть: сопоставлять цифру и количество предметов, сравнивать много и мало, и т.д.

Театр.

Для нас с Полиной это главное развлечение с фланелеграфом.

Мы покупаем недорогие книжечки и вырезаем от туда героев сказок, деревья, солнышки облака и т.д. (Можно самим сделать из бархатной бумаги).

Можно найти и картинки к сказкам в Интернете и распечатать.

И разыгрываем сказки. Фигурки героев можно передвигать, ставить, так как нравится вам и ребенку.

В общем, играть можно во все, что только вы сможете придумать и изготовить своими руками.

Картинки для фланелеграфа можно скачать

Удачи вам!

Геометрикс

Идею такой игры впервые увидела в прошлом году, когда общались с мамочками на детских занятиях. Игра была покупная и от моей отличалась только "гвоздиками" и резинками. Потом как-то в инете случайно наткнулась на подобную игрушку, но уже рукотворную:) Источник к сожалению не сохранился

1. деревянная доска (лучше взять именно деревянную! т.к. в дерево легко вбивать кнопки) размеры и форма большого значения не имеют:) но чем больше тем лучше (в пределах разумного конечно;))

2. канцелярские кнопки. Их количество будет зависеть от размеров доски.

3. молоток (только для создания:))

4. резинки круговые! Я использовала резинки для денег, но можно и обычную бельевую резинку сшить в круг;)

Процесс создания:
1. Разметка доски.

Чертим сетку с шириной квадрата в 3 см. (если меньше, то будет не удобно надевать резиночки). Не принципиально чертить квадратную сетку, если есть лишние материалы (доски и кнопки) можно поэкспериментировать и с прямоугольной или любой другой;)

2. Вбиваем кнопки.

Желательно вбивать их строго перпендикулярно, чтоб было красиво:) Этот процесс я доверила мужу, а он частично сыну:)))

3. Играем:)))

Ребенку очень нравится играть с ним:) Развивает воображение, можно изучать понятия больше меньше на геометрических фигурах и сами фигуры. Думаю, что игрушка подойдет детям с 3-х лет, можно и раньше, но под присмотром взрослых. И еще нюанс, лучше дать ребенку больше резинок, тогда он дольше будет занят самостоятельно:))) Я купила упаковку банковских, там их штук 100, а то наверное и больше. Теперь у нас еще одна любимая игра с ними. Связав большое количество резинок между собой, сына переворачивает свой детский пластиковый столик и в хаотичном порядке навязывает эти резинки на ножки стола. А потом залезает в эти резинки и кричит: "Помогите! Я в паутине застрял!" :))) Хотя прекрасно может выбраться оттуда и без посторонней помощи;)

Фланелеграф

Давно хотела сделать сыну такую игру. У меня это еще воспоминания из начальных классов школы, когда на уроках математики нам наглядно на доску вешали яблоки:)) Не знала я из чего доска, и что за хитрость в этих, вырезанных из бумаги, яблоках:(Совсем недавно в каком-то интернет дневнике наткнулась на такое чудо:)) Теперь делюсь с вами:)

Для его изготовления нам понадобятся:

1. Рама. На которую будет натягиваться ткань. Я взяла икеевскую рамку за 300 р.

2. Фланель по размеру вашей рамы.

3. Ножницы.

4. Бархатная бумага.

5. Различные картинки.

Процесс создания:

1. Для начала мне пришлось вытащить из рамы "стекло" (там это прозрачный пластик).

2. Натягиваем фланель на раму.

Собственно сам фланелеграф уже готов. Осталось создать то чем на нем играть.

3. Вырезаем из чего попадется красивые картинки и клеим на них с обратной стороны бархатную бумагу. Важно, чтобы картинку при этом не изогнуло, иначе она не будет держаться. У меня на это пошли коробочки от игры в лего, термомозаики, цветных карандашей, даже 2 грустных пингвина от анаферона:))

до 21.00 (по Москве) сегодня, 10 ноября . Голосовать нужно за три работы , которые вам понравились, - там в комментариях (просто пишите номера работ).

Этот мастер-класс подготовлен Юлией Филягиной, участницей :

Здравствуйте, дорогие мамочки!

Около 3 месяцев назад появилась в моей голове идея сделать своей дочке фланелеграф. Помню из своего детства магнитную доску с яркими персонажами – Лисичкой-красавицей, Михайлой Потаповичем, Зайчишкой и др… Тогда маме приходилось ВСЕ делать своими руками – и рисовать, и разукрашивать, и лаком покрывать для долговечности картинок, а сколько мороки с магнитами было… Теперь же благодаря современным технологиям все значительно упростилось - умей только пользоваться интернетом да фотошопом…

Я предлагаю вам задачу упростить и сделать фланелеграф своим деткам.

Потребуется:

• Фанера (можно заменить толстым картоном от коробки)- у меня размер 40*60 см;
• Фланель, флис или любой другой ворсистый или нетканый материал – у меня это нетканые тряпки для пола, например Русалочка (конечно же новые) – необходимо такое количество, чтобы зашить в материал фанеру, т.е 40*120 + на припуски; количество тряпок – 2 (их размер 50*60 см);
• Нитки, игла, ножницы ;
• Картон для рисования – я брала бумагу для рисования гуашью (она достаточно плотная – нет необходимости дополнительно уплотнять, плотность такой бумаги 180-200 г/см³). Эта бумага необходима для распечатывания персонажей;
• Прозрачная самоклеящаяся пленка (если есть) – для увеличения прочности и как доп. защита;
• Немного терпения, времени и денег )))

Все остальное можно скачать:

• Герои (архив Картинки) (надо пройти по ссылке и нажать на красную кнопку, тогда архив скачается Вам на компьютер);
• Сказки(надо пройти по ссылке и нажать на красную кнопку, тогда архив скачается Вам на компьютер) .

Теперь о самой работе:

Чтобы было понятно сразу, что все просто, смотрим фото:

Я сшила материал по длинному срезу, приложила к фанере, разгладила – материал за счет ворса сцепился с фанеркой. Дальше сшила оставшиеся длинные срезы и остатки закрепила с обеих сторон фланелеграфа в виде карманов (видно на фото).

Фланелеграф готов.

Затем нужно распечатать героев сказок на листах картона. Сразу оговорюсь, что не стоит переводить обычную офисную бумагу, т.к. она не прилипает к покрытию фланелеграфа и легко гнется и рвется. Если все-таки нет возможности использовать картон, то такую бумагу придется укрепить (можно использовать упаковки от бисквитов Барни – они тоже шершавые с серой стороны).

На фото дочка играет с картонными героями, которых просто прислоняет «спинками» к фланелеграфу и они держатся.

Самое сложное во всей этой затее – собрать на просторах интернета героев, обработать в фотошопе и скомпоновать.

Играть с фланелеграфом очень просто – можно иллюстрировать всем нам знакомые сказки (собраны в архив Сказки) – например, «Посадил дед репку» - на фланелеграфе дед и репка, «Позвал дед бабку» - прикрепляем бабку и т.д.

А можно придумывать и свои сказки.

Еще можно изучать фигуры и цвета – достаточно из цветного картона вырезать шаблоны и строить из них плоские картинки.